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        向总书记看齐 向总书记学习

        12 2018-03

        10:10

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        来源:《学习时报》作者:甄占民

          学习《习近平在正定》采访实录,是一次走近领袖、感受领袖精神风范的过程,也是一次增强“四个意识”、坚定“四个自信”、强化使命担当的过程。

          习近平总书记的领袖地位是历史的选择、人民的选择。马克思主义认为,无产阶级政党的“核心是在斗争中?#23548;?#20013;群众公认的,不是自封的”。谁始终为了人民,带领人民艰苦奋斗、创造幸福,人民就拥护他为领袖。正定是习近平总书记从政起步的地方,《习近平在正定》采访实录真实再现了这一历程。如果再联系他的陕北知青岁月,联系他在福建、浙江、上海和到中央工作、担任党的总书记的经历,给我们的深刻启示是:艰难困苦、玉汝于成,领袖是在历史磨砺中走出来的,是从人民衷心爱戴中确立起来的。

          习近平总书记有过非常艰苦的知青生活。如果说知青岁月的磨炼实现了总书记精神上的“历史性一跃?#20445;?#37027;么,正定则是把精神变为现实的“历史性一跃”。从北京大城市大机关来到正定后,他把一间十多平米的平房当成办公室和宿舍,一张三屉桌、一个文件柜、一张木板床等简单物品成了工作和生活的全部装备;在衣食住行非常简陋的情况下,他骑着甚至是扛着自行?#25285;?#36208;遍了全县每一个村;为尽快改变正定“一穷二?#20303;?#30340;状况,他忘我地开?#26500;?#20316;,一段时间内?#36127;?#27599;个月都累病一场;为了解决观念落后、人才匮乏、机?#24179;?#21270;的问题,他以滴水穿石的精神,以自己的人格魅力,?#35874;?#20102;干部与群众,开启了正定改革开放的步伐,等等。正是在他“习以为苦”“勤以为常”的精神?#22995;?#19979;,使正定赶上时代大潮,改变了“高产穷县”的状况,焕发出勃勃生机活力。这也为他治国理政思想的形成奠定?#24605;?#23454;的?#23548;?#22522;础。?#24515;?#26366;说过:“在历史?#24076;?#20219;何一个阶级,如果不推举出自己的善于组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表,就不可能取得统治地位。”党的十九大进一步确立了习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位,这是我们党遵循马克思主义政党建设规律作出的重大政治抉择,是顺利实现党的历史使命的根本政治保证。在正定和其他地方、不同岗位的经历生动地告诉我们,习近平总书记的核心地位,是经过历史证明、?#23548;?#26816;验的,是实至名归、当之无愧的,我们一定要增?#35838;?#25252;习近平总书记核心地位、维护党中央权威?#22270;?#20013;统一领导的情感认同、政治自觉和行动自觉。

          习近平总书记的成长历程是对“不忘初心、牢记使命”的生动诠释。《习近平在正定》采访实录中谈到,习近平总书记清华大学学习毕业后,到中央军委办公厅工作。北京的生活条件、中央军委的岗位和待遇要?#23545;?#22909;于正定。但他觉得,七年知青生活,使他忘不了农民的艰难和痛苦。在百废待兴、改革初起之时,需要有人担当,站出来?#28595;?#20026;?#20064;?#22995;做一些具体的事情?#20445;?#33021;做多少就做多少,能改变多少就改变多少。而且,总书记决定从中央机关到正定来的时候,还想从公社党委书记干起。所以,他是心?#26159;?#24895;下到县里。总书记也曾?#25285;骸拔?#26159;?#24613;?#20837;‘苦海’的。”

          从这件事中可以看出,习近平总书记当年从政的初心是什么?很简单,也很?#37038;担?#23601;是要改善?#20064;?#22995;的生活,改变中国贫穷落后的面?#30149;?#24635;书记不仅是这样说的,更是这样做的。在梁家河当村支书时,是这样想这样做;在正定时,也是这样想这样做。这样的初心,伴随他此后的各个层级的领导岗位?#24076;?#19968;路走来,始终不变。初心不变,时间久了,就会升华为历史使命与时代担当。?#35757;?#24180;在梁家河与正定为百姓做实事的初心,放在?#35874;?#27665;族史、党史、新中国史中去思考,就是为人民向往的美好生活而奋斗,为?#35874;?#27665;族的伟大复兴而奋斗。从总书记身?#24076;?#25105;们还能感受到,“不忘初心、牢记使命?#20445;?#20851;键在于“始终”。不管是逆?#24120;?#36824;是顺?#24120;际?#32456;如一,履行?#38590;裕?#32477;不反悔。这是共产党人的崇高境界,也是不懈奋斗的内在支撑。

          习近平总书记的生动?#23548;?#21578;诉我们如何做一名优秀县委书记。郡县治,天下?#30149;?#22914;果我们2800多个县区?#26657;加?#19968;位优秀县委书记主政,中国必定能长治久?#30149;?#24590;样做一名优秀的县委书记?习近平总书记在同中央党校县委书记研修班学员座谈时,明确提出了“四?#23567;?#35201;求,即“心中有党、心中有民、心中?#24615;稹?#24515;中有戒”。从一定意义上?#25285;?#22235;?#23567;?#35201;求?#20174;?#30528;总书记当年担任县委书记的生动?#23548;部?#20197;说“四?#23567;?#35201;求就记录在《习近平在正定?#20998;?#20013;。

          “四?#23567;?#35201;求是概括的原则的,也是具体的形象的。如何把握“四?#23567;?#35201;求、当好“一线总指挥?#20445;?#23601;要以习近平总书记在正定的?#23548;?#20026;典范、为标杆,“记住自己是中国共产党的县委书记,是党派你在这里当县委书记的?#20445;?#19968;门心思抓好工作;始终把群众放在心里,办好像“?#21592;?#32922;子”、用上“煤气罐”、通好“公交车”、改善“校园危房”、改变“连茅圈”等一件件具体事情;?#37038;导?#20986;发,既抓大事,也抓细节,不搞虚的东西,打破体制机制束缚,不断开辟县域经济社会发展的新路子;严格自律,严以修身,带头执行党纪党规,在工作和生活中不搞特殊,不占公家便宜,不搞铺张浪费,始终与干部群众同?#20351;部唷V挥姓?#26679;,才能?#36873;?#22235;?#23567;?#35201;求具体化、落地化。

          (作者系中央党校副校长)

          (网络编辑:陈飘飘)

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