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        始终不渝坚持和发展马克思主义

        14 2018-05

        09:11

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        来源:?#24230;?#27665;日报》作者:陈曙光

          习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会?#29616;?#20986;:“马克思主义不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。”“马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道,中国共产党人作为马克思主义的?#39029;?#20449;奉者、坚定?#23548;?#32773;,正在为坚持和发展马克思主义而执着努力!?#26412;?#31649;我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化,但?#37038;?#30028;社会主义500年的大视野来看,我们依然处在马克思主义所指明的历史时代,马克思主义依然是具有重大国?#35270;?#21709;的思想体系和话语体系。坚持和发展新时代中国特色社会主义,必须坚持和发展马克思主义。

          学习马克思主义

          习近平同?#23616;?#20986;,马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名?#32622;?#21517;的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。中国共产党从诞生之日起,就把马克思主义写在了自己的旗帜上。

          学习马克思主义,是共产党人的神圣使命。习近平同志强调,共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导?#23548;I鲜?#32426;90年代初,法国哲学家雅克·德里达曾告诫全世界:“不去阅读且反复阅读和讨论马克思……将永远是一个错误,而?#20197;?#26469;越成为一个错误,一个理论的、哲学和政治的责任方面的错误。”我们党作为一个在社会主义大国执政的马克思主义政党,要实现自己的历史使命,必须加强马克思主义理论学习。

          学习马克思主义,是因为马克思主义站在科学的制高点上。习近平同?#23616;?#20986;:“马克思创建了唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,为人民指明了实现自由和解放的道路。”马克思主义创始人?#25381;?#24378;制别人信仰自己的思想,然而,他们的声音传遍全世界,极大地影响了人类历史进程;?#25381;?#24378;制别人抬高自己,然而,马克思被世界人民推上“千年第一思想家”的崇高位置;?#25381;?#24378;制别人铭记自己的贡献,然而,马克思主义穿越时空走进当代,马克思的思想和名字一起获得了永恒。正如习近平同志所说,“两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名?#24544;?#28982;在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然?#20102;?#30528;耀眼的真理光芒!”

          学习马克思主义,是因为马克思理论依然具有强大的解释力。剑桥大学政治学教授加里斯特·琼斯说:“如果你读《共产党宣言》,你不得不承认它是一个很有力、很了不起的文件。虽然出版于1848年,但我们现在经常谈论的全球化、裁员、跨国公?#23613;?#19990;界经济朝这个或那个方向发展,所?#22995;?#20123;内容书中都能?#19994;剑?#23427;有令人惊讶的现实意义,任何其他文献?#27982;挥姓?#20010;力量。”今天,当人们在谈论诸如经济全球化、世界市场、资本主义的前途与命运的时候,马克思的思想是无法绕过的。他惊人地预见了当今社会的诸多方面,当今世界也正在按其描述的发展轨迹前进。

          发展马克思主义

          学习马克思主义的目的是用发展着的马克思主义指导新的?#23548;?#20064;近平同志强调:“理论的生命力在于不断创新,推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。”我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代,用鲜活丰富的当代中国?#23548;?#26469;推动马克思主义发展,用宽广视?#25300;?#25910;人类创造的一切优秀文明成果,坚持在改革中守正出新、不断超越自己,在开放中博采众长、不断完善自己,不断深化对“三大规律”的?#40092;叮?#19981;断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。

          发展马克思主义,是因为不能苛求19世纪的人来解决21世纪的问题。马克思主义的基本原理为社会主义国家的革命、建设提供了总的指导原则,但?#25381;?#20063;不可能提供现成的具体方案,在?#23548;?#36816;用中必须考虑本国的特殊性。毛泽东同志说过:“马克思活着的时候,不能将后来出现的所?#24418;?#39064;都看到,也就不能在那时把所有的这些问题都加以解决。俄国的问题只能由?#24515;?#35299;决,中国的问题只能由中国人解决。”同样,当代中国社会的问题只能由今天的中国人来解决。

          发展马克思主义,是因为不能把经典当作教条。恩格斯深?#35752;?#20986;:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”他还指出,我们的理论“是一种历史的产物,它在不同的时代具?#22411;?#20840;不同的形式,同时具?#22411;?#20840;不同的内容”。中国共产党领导革命、建设和改革的经验已经证明,任何时候?#24613;?#39035;牢牢把握不同阶段矛盾的特殊性,以新思想新观点新论断丰富马克思主义理论宝库,创造性地解决自己的问题。我们党开辟的新民主主义革命道路、社会主义革命道路、社会主义建设道路、中国特色社会主义道路,都是把马克思主义基本原理同中国具体?#23548;?#30456;结合的伟大创造。今天,中国面对诸多马克思未曾面对过的问题,迫?#34892;?#35201;我们以马克思主义为?#25913;希业狡平?#38382;题、引领发展的新方案。

          发展马克思主义,是因为?#23548;?#27704;无止?#24120;?#39532;克思主义?#20174;?#31351;期。马克思主义是时代的产物,并随着时代的发展而发展。任何特定的历史时代,相对于具?#24418;?#38480;可能性和丰富性的未来而言,它所呈现出来的历史图景总是有限的。所以,作为时代精神的精华,马克思主义?#25381;?#36319;上时代脚步、超越时代局限性,才能获得永恒的意义。马克思主义伴随时代的发展而发展,既符合人类的?#40092;?#36923;辑——从不知到知,从知之不多到知之较多,从知之不深到知之较深,从知之不够正确到知之比较正确,?#37038;?#30693;到真知?#25381;?#31526;合历史的演进逻辑——从不丰富到比较丰富,从简单到复杂,从有限到无限,从民族历史到世界历史。

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