<th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"></meter></th>
<th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"></meter></th>

    
    <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"><dfn id="fnbnz"></dfn></meter></th>

    <track id="fnbnz"><form id="fnbnz"></form></track>

      <sub id="fnbnz"></sub>

        <address id="fnbnz"><progress id="fnbnz"><thead id="fnbnz"></thead></progress></address><th id="fnbnz"></th>

        着力推动思政课改革创新

        ——论学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会?#29616;?#35201;?#19981;?/h3>
        21 2019-03

        09:01

        分享
        来源:《人民日报》作者:

          因事而化、因时而进、因势而新。办好思政课,必须推动改革创新。

          “推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论?#38498;?#20146;和力、针对性”。在学校思想政治理论课教师座谈会?#24076;?#20064;近平总书记明确提出了推动思政课改革创新的重要目标,深入阐释了必须坚持的重要原则,为推动思政课改革创新指明了方向和路径,对于在新时代更好贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务具有重大意义。

          ?#20132;?#27975;根,育人育心。思想政治工作从根本上说是做人的工作,?#23548;?#19978;是一个释疑解惑的过程,要帮助学生?#40092;?#20154;生应该在哪用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人。办好思政课,必须遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律。如果因循守旧老一套,缺乏亲和力与针对性,不能满足学生成长发展需求?#25512;?#24453;,就很难取得实效。?#25381;?#27839;用好办法,改进老办法,探索新办法,着力推动思政课改革创新,不断增强针对性、时代感和吸引力,才能使思政课润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量。

          着力推动思政课改革创新,就要深刻把握“八个相统一”。习近平总书记明确提出:坚持政治?#38498;?#23398;理性相统一,坚持价值?#38498;?#30693;识性相统一,坚持建设?#38498;团行?#30456;统一,坚持理论?#38498;褪导?#24615;相统一,坚持统一?#38498;?#22810;样性相统一,坚持主导?#38498;?#20027;体性相统一,坚持灌输?#38498;推?#21457;性相统一,坚持显性教育和隐性教育相统一。这“八个相统一”,是思政课建设长期以来形成的一系列规律性?#40092;逗统?#21151;经验的科学概括,是推动思政课改革创新的重要原则。这“八个相统一”,直面思政课建设过程中的重大问题和广大教师关心的热点问题,从理论与?#23548;?#30456;结合上作出了深刻回答,是不断增强思政课思想性、理论?#38498;?#20146;和力、针对性的关键所在。

          着力推动思政课改革创新,就要始?#23637;?#24443;“八个相统一”。这“八个相统一”,每一个都思想深刻,内涵丰富,?#25381;?#32467;合思政课的教学?#23548;剩?#21019;新方式方法,才能让思政课有亲和力、吸引力、感染力,让学生喜闻乐见、受益无穷。?#28909;紓?#22362;持政治?#38498;?#23398;理性相统一,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生,才能让学生真学真信、愿学爱学。再?#28909;紓?#22362;持理论?#38498;褪导?#24615;相统一,用科学理论培养人,重视思政课的?#23548;?#24615;,把思政小课堂同社会大课?#23186;?#21512;起来,教育引导学生立鸿?#20048;荊?#20570;奋斗者,才能让学生加深对科学理论的理解把握,用以武装自己的头脑。还?#28909;紓?#22362;持灌输?#38498;推?#21457;性相统一,注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论,才能让科学理论春风化雨、滋润心灵,提高学生掌握和运用科学理论的能力。

          “育才造士,为国之本”。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力推动思政课改革创新,引导学生增强“四个自信”,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持?#22836;?#23637;中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现?#35874;?#27665;族伟大复兴的奋?#20998;校?#25105;们就一定能培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

        (网络编辑?#33322;?#31179;)

        北京pk10走势图

        <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"></meter></th>
        <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"></meter></th>

          
          <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"><dfn id="fnbnz"></dfn></meter></th>

          <track id="fnbnz"><form id="fnbnz"></form></track>

            <sub id="fnbnz"></sub>

              <address id="fnbnz"><progress id="fnbnz"><thead id="fnbnz"></thead></progress></address><th id="fnbnz"></th>

              <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"></meter></th>
              <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"></meter></th>

                
                <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"><dfn id="fnbnz"></dfn></meter></th>

                <track id="fnbnz"><form id="fnbnz"></form></track>

                  <sub id="fnbnz"></sub>

                    <address id="fnbnz"><progress id="fnbnz"><thead id="fnbnz"></thead></progress></address><th id="fnbnz"></th>