<th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"></meter></th>
<th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"></meter></th>

    
    <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"><dfn id="fnbnz"></dfn></meter></th>

    <track id="fnbnz"><form id="fnbnz"></form></track>

      <sub id="fnbnz"></sub>

        <address id="fnbnz"><progress id="fnbnz"><thead id="fnbnz"></thead></progress></address><th id="fnbnz"></th>

        文史教研部

        ?#28595;?#31616;介 机构设置

          文史教研部是中央党校(国家行政学院)直属的学术?#28595;?#37096;门,主要负责文化历史方面的教学、研究与决策咨询。设?#26032;?#20811;思主义文化学、文化传播、文化政策与管理、文学、中国史、世界史、外国语言与文化7个教研室。现有教工人员43人(包括办公室人员),?#30740;?#25104;涵盖5个相关一级学科的学科群,拥?#26032;?#20811;思主义文化学、中国近现代史、公共政策(文化政策与管理方向)3个博士学位点,马克思主义文化学、中国史、文艺学、公共政策(文化政策与管理方向)4个硕士学位点,正在探索中央党校(国家行政学院)特色的博雅教育模式。

          文史教研部在中央党校已有80多年的学科历史。老一辈共产党人大多拥有深厚的文化?#33258;獺?#22312;党的思想文化史?#24076;?#24456;早就形成了以毛泽东校长为代表的重历史、重文化的优秀传统。我们党很清楚,马克思主义理论可以是外来的,但中国的语言、历史、文明是割不断的。正因此,党校历史?#26174;?#27719;聚了冯雪峰、成仿吾、范文澜、吕振羽、何其芳、周文、何?#19968;薄?#32993;绳等一大批重量级的文史学者。他们兢兢业业为党工作,极大地推进了马克思主义的中国化。“文革”期间,中央党校文史学科一?#20154;?#33853;,改革开放后,文史教研部逐步重建,迎来了发展的又一个新时期、新机遇。

          近年来,根据中央党校(国家行政学院)的学科定位与推进?#35874;?#25991;化伟大复兴的现实需要,文史教研部不断加强学科整?#24076;?#21147;图构建一个强调人文经典传?#23567;?#36328;学科视野与中国问题意识的“人文高等研究?#34892;摹薄?#38543;着中央党校(国家行政学院)创新工程的启动与建设国家高端智库的需要,文史部更承担起国家文化战略高端智库的研究任务,并为建成“世界文明与中国道路研究?#34892;摹?#32780;积极努力。当今,随着中国不断走近世界文明舞台的?#34892;模?#25105;们需要再次睁眼看世界,也需要重新?#40092;?#20013;国文明,增强文化自信,从历史文明的眼光?#40092;队?#25506;索我们今天自己的道路。这也是文史部努力的方向。

        新闻动态更多+
        其它部门
        北京pk10走势图

        <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"></meter></th>
        <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"></meter></th>

          
          <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"><dfn id="fnbnz"></dfn></meter></th>

          <track id="fnbnz"><form id="fnbnz"></form></track>

            <sub id="fnbnz"></sub>

              <address id="fnbnz"><progress id="fnbnz"><thead id="fnbnz"></thead></progress></address><th id="fnbnz"></th>

              <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"></meter></th>
              <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"></meter></th>

                
                <th id="fnbnz"><meter id="fnbnz"><dfn id="fnbnz"></dfn></meter></th>

                <track id="fnbnz"><form id="fnbnz"></form></track>

                  <sub id="fnbnz"></sub>

                    <address id="fnbnz"><progress id="fnbnz"><thead id="fnbnz"></thead></progress></address><th id="fnbnz"></th>